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IT专业的高校大学生课余时间自学情况调查


调查目的

通过对各高校、各阶段IT 专业高校大学生课余时间自学情况调查,并根据调查结果分析对比,
最终形成说服力较强的可行性报告,了解各阶段、各高校学生自主学习基本情况。

问卷引导语

同学您好,很高兴您能帮忙填写这份问卷。本问卷主要是为了了解大学生自主学习基本情况,调查结果仅用于学术研究。

我们承诺对于您填写的资料完全保密,非常希望能得到您的支持与合作!这份问卷的每一个选项对我们都很重要,

希望您认真阅读问卷,并根据真实情况如实填写。

非常感谢您的支持!

问卷内容

Q1: 您所在的高校? (下拉框,能够模糊查询)

Q2: 您的性别?

Q3: 您所在的年级?

  • 大一
  • 大二
  • 大三
  • 大四
  • 研究生及以上

Q4:您所学的专业属于以下哪一类?

  • 计算机科学与技术
  • 信息类(管理、安全等)
  • 电子信息科学与技术
  • 数字媒体技术
  • 网络类
  • 软件工程类
  • 自动化类
  • 通信类
  • 物联网
  • 其他

Q5:您所就读专业是否是您的第一专业?

Q6:您对该专业是否有浓厚兴趣?

  • 感兴趣
  • 比较感兴趣
  • 非常感兴趣
  • 不感兴趣

Q7:您的课余时间是怎么安排的?(多选)

  • 学习
  • 玩电脑、手机
  • 参加社团或者其他活动
  • 兼职
  • 睡懒觉
  • 逛街、聊天等其他休闲
  • 其他

Q7:您认为课余时间自主学习在大学中重要吗?您对大学生自主学习持何种态度?

  • 不重要,不必要自主学习上好课就行
  • 很重要,通过自主学习可以加强自己对专业的认知,为以后找工作打下坚实基础
  • 一般吧,视个人情况而定
  • 自主学习可有可无

Q8:您觉得您具备课余时间自主学习的能力么?

  • 非常具备
  • 比较具备
  • 一般具备
  • 不具备

Q9:你身边的人课余时间自主学习情况如何?

  • 都很勤奋
  • 大部分很勤奋
  • 少部分人会自主学习
  • 几乎没有人在自主学习

Q10:您每天课余时间花在学习上的时间大概是多少?

  • 半小时内
  • 一小时
  • 两小时
  • 三小时
  • 三小时以上

Q11:您在课余时间是否制定一系列的自主学习计划?计划的执行情况怎么样?

  • 制定计划并执行
  • 制定计划未执行
  • 没有制定计划

Q12:您在课余时间自学的动机是什么?(多选)

  • 对所学专业非常感兴趣
  • 为了进一步深造或者出国留学
  • 为了拿奖学金
  • 为了找到个好工作
  • 为了难道文凭
  • 父母、朋友、同学的影响
  • 其他

Q13:您平常课余时间会在哪学习?(多选)

  • 图书馆
  • 宿舍
  • 自习室
  • 其他

Q14:您平时课余时间自主学习的内容? (多选)

  • 研读与专业有关的参考书
  • 各种认证或资格考试的参考书
  • 学习自己感兴趣并觉得对以后就业有帮助的内容
  • 基本不学习(一周自习时间不超过8小时)

Q15:您平常是课余时间是通过什么渠道自主学习的?(多选)

  • 图书馆看书
  • 学习网站学习
  • 网站上看视频跟着学
  • 实验室跟老师做项目
  • 通过gitee、github等开源网站学习
  • 蹭别的专业的老师的课
  • 其他

Q16:您认为在课余时间自学会面临的最大阻碍是什么?(多选)

  • 知识内容难懂,自学容易放弃
  • 学习环境恶劣
  • 容易受手机或旁人的干扰
  • 时间不足或分配不合理
  • 难以有毅力长期坚持
  • 其他

Q17:在自主学习过程中往往会遇到很多困难,您是怎么坚持下来的?(多选)

  • 和朋友一起学,遇到困难时向朋友求助
  • 找老师帮助
  • 自己查阅资料或问度娘
  • 向学长、学姐求助
  • 报培训班
  • 其他

Q18 您在课余时间自主学习的效果如何?

  • 很好
  • 较好
  • 一般
  • 很差

Q19:通过自主学习,你您获得的成果是?(多选)

  • 学习成绩小显著提高
  • 知识储备大大增加
  • 自学能力提高
  • 自我管理能力得到提升
  • 无明显效果
  • 其他

文章作者: xiezhr
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